Industrializacija izobraževanja onemogoča prepoznavo odličnosti posameznikov. Večina otrok je v svoji inteligentnosti spregledana, celo zadušena, saj je (o)cenjena predvsem na osnovi koristnosti (seveda ne tiste, ki je za radost v so-bivanju) in »ponavljavščine«, to je da se dobro naučiš, pravilno ponoviš in zato dobiš odlično oceno, kar je sestavni del ukalupljanja v koncepte uporabnosti. Če […]
Archive | Blogi
RSS feed for this sectionKarel Gržan: Izobrazba naj bo za sposobnost radostnega bivanja, ne le za uporabnost
Alenka Rebula: Družina in delo – odgovor mladi mamici
Mlada mamica se je spraševala o svojih občutkih glede odnosa med družino in lastnimi ustvarjalnimi potrebami. Posredujem vam malo prirejen odgovor, ki sem ga napisala zanjo. Draga A,. skrivnost najboljših projektov je v tem, da dobro denejo celi naši osebnosti in da poenotijo in uskladijo naše življenje. Pri projektih pa so najprej važna osnovna, jasna […]
Emilija Kladnik Sorčan: Poslušaj me, učitelj ti …
Sem učiteljica glasbene umetnosti v osnovni šoli. Po skoraj tridesetih letih delovne dobe se še vedno sprašujem, kako opisati lik dobrega/idealnega učitelja. Preveč lastnosti, ki bi jih moral le-tak imeti, se izključuje. Tako mi pravijo izkušnje. Kako v eni osebi ugledati doslednega pravičnika, redoljuba, ki učence uspešno drži v ustreznih okvirih varnega in zanesljivega okolja, […]
Alenka Slapšak: Delam, da (pre)živim
Letošnjo poslanico Socialnega tedna z naslovom Delam, da preživim, sem v mislih premetavala malce predolgo, saj se Socialni teden že zaključuje. Pa vendar bi nanizala le par misli brez zaključkov in zgolj kot “kost”, da jih še kdo začne “glodati”. In namensko nočem začenjati debate o izkoriščanju, ker verjamem, da tisto, da en krivičen denar, požre […]
Danilo Kozoderc: Učim se, da (pre)živim
Vedno je bilo učenje tisto, ki je ljudem pomagalo, da so lažje živeli in preživeli. Nenazadnje se moramo naučiti vseh spretnosti, ki jih potrebujemo v življenju in tudi pri svojem poklicnem delu. V procesu izobraževanja pa hitro začnemo graditi zid med delom in učenje. Ta zid se kaže tudi v načinu izražanja tako odraslih kot […]
s. Marjeta Pija Cevc: Noviciat na delovnem mestu – direktorica v majhnem podjetju
Nisem prva uršulinka, ki je direktorica podjetja in nisem zadnja redovnica, ki je na kakšnem vodstvenem mestu v zavodu ali drugih ustanovah. Si pa nisem mislila, ko sem vstopila k uršulinkam, da bom kdaj v službi v podjetju, ki se ukvarja z nepremičninami – bolj po domače (cerkveno) se temu reče, da sem zunanja ekonoma. […]
Klemen Matk: Delo – preživetje – blagostanje
V obdobjih človeškega življenja, od otroštva do starosti, naše življenje zaznamuje delo. Naše zmožnosti za delo in tudi potrebe, ki si jih z delom omogočamo se v različnih obdobjih spreminjajo. Kar se nam v mladostnem obdobju zdi neobhodno nujno, po določenem obdobju postane zabavno ali celo smešno. Ste opazovali kdaj otroka, s kakšnim žarom pokaže atiju […]
Katarina Nzobandora: Med preživetjem in poslanstvom
Ob prebiranju poslanice Delam, da (pre)živim so se mi porodile mnoge misli, ki so vezane na moje življenje, na moje poslanstvo, na mojo družino. Narediti in zaupati Na mene se mi vežejo misli o preživetju: kako preživeti sebe, kako zaslužiti dovolj, da z možem preživiva družino? To je bilo vprašanje, ki sva si ga v […]
Mag. Breda Podbrežnik Vukmir: Dostojanstvo in pravičnost
Najprej dostojanstvo in pravičnost Zdi se, da v našem okolju ni več nobenega zaupanja ne v sočloveka in zato tudi v družbo in različne družbene podsisteme: sodstvo, zdravstvo, socialno skrbstvo, šolstvo, kulturo … Obkrožajo nas zgodbe o tem, da brez posebne sreče ali močnih povezav ni mogoče dobiti zaposlitve, ki bi ustrezala posameznikovemu znanju, kompetencam […]
Janez Matos: Zakaj delam?
Delam s prostovoljci. Ti mi pogosto povedo, kakšno veselje čutijo ob pomoči drugim. V delu za dobro, ki ga dojemajo kot smiselno in koristno. Da je to izkušnja, ki jim je spremenila življenje. Prav to je tisto, kar sem tudi sam doživel kot prostovoljec, to je tisto, kar želim predajati naprej. Kar se mi vedno […]